Por
Traducción por Dr. Laura Galvis
El 8 de marzo es el Día Internacional de la Mujer y, en lugar de endulzar los problemas a los que se enfrentan las mujeres profesionales y las mujeres de la ciencia, deberíamos hablar de la brecha de género existente y en constante crecimiento en la ciencia y otros campos relacionados con las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas por sus siglas en inglés). Deberíamos aprovechar y dar visibilidad a este problema en un día como este, así como encontrar formas de contrarrestarlo. La pandemia ha ampliado inequívocamente esta brecha, las mujeres profesionales están luchando por mantener un equilibrio entre el trabajo, la familia y el tiempo de autocuidado (¡esto último también es importante!). También se ha manifestado tanto la importancia de sus contribuciones, como las cargas que soportan las mujeres. En un artículo publicado por Nature, se evidencia que las académicas están publicando menos pre-prints e iniciando menos proyectos de investigación que sus compañeros masculinos desde que comenzó la pandemia. Las responsabilidades familiares están causando estragos en lo que ya era un camino difícil para las mujeres científicas y profesionales en general. Según el Instituto de Estadística de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), menos del 30% de los investigadores del mundo son mujeres y están globalmente subrepresentadas en todas las regiones. Se espera que este porcentaje siga disminuyendo en los años posteriores a la pandemia.
Las mujeres han desempeñado un papel importante como líderes, expertas científicas y comunicadoras durante la pandemia del COVID-19. De hecho, el tema central del Día Internacional de la Mujer de las Naciones Unidas (ONU) de este año 2021 será “Las mujeres en el liderazgo: Lograr un futuro igualitario en un mundo COVID-19”. No cabe duda de que las mujeres aportan habilidades y perspectivas que ayudan a la elaboración de políticas y leyes basadas en evidencia para el bien común y esto se ha notado aún más en el último año. La gran mayoría de los países que han tenido mayor éxito frente al manejo de la pandemia del COVID-19 están o han estado dirigidos por mujeres, como Dinamarca, Etiopía, Finlandia, Alemania, Islandia, Nueva Zelanda y Eslovaquia. Los esfuerzos de comunicación científica asertiva, la transparencia con los datos, la respuesta eficaz y la rapidez en la toma de decisiones han sido sólo algunos de los atributos que han caracterizado el trabajo realizado por las mujeres en estos países. Sin embargo, las mujeres son Jefas de Estado y de Gobierno en sólo 22 países del mundo, y 119 países nunca han tenido una mujer al frente. A este ritmo, se prevé que la igualdad de género en los más altos puestos de poder no se alcanzará hasta dentro de 130 años más; además, en el parlamento, sólo el 25% de todos los parlamentarios son mujeres, y a este ritmo, la paridad de género en los órganos legislativos en Estados Unidos no se alcanzará antes de 2063, según ONU Mujeres. En general, las mujeres están infrarrepresentadas en todos los niveles de la toma de decisiones y la diplomacia en todo el mundo.
Estos hechos no son algo nuevo. En un artículo de opinión publicado en 2019 por las exalumnas del Taller de Diplomacia y Liderazgo Científico de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) de 2018 en la revista Impakter, se destacaron cuestiones cruciales que afectan a las mujeres en la ciencia y a las mujeres en la diplomacia científica que siguen siendo relevantes hoy en día. Durante el 2021, en este Día Internacional de la Mujer, reflexionemos y revisemos estas cuestiones para identificar qué se puede hacer para reducir o disminuir, desde nuestros roles, esta brecha de género en STEM, la política y la diplomacia en todo el mundo.
Los invitamos a consultar el mencionado artículo de opinión:
Science Diplomats Bring a Gender Perspective to Science Diplomacy
Publicado originalmente el 4 de julio de 2019 en Impakter.com https://impakter.com/science-diplomats-bring-gender-perspective-science-diplomacy/
Let’s talk about the gender gap on Women’s Day
By: Luz Cumba García
March 8th is International Women’s Day and instead of sugar-coating the issues that professional women and women in science face, we should discuss the existent and constantly growing gender gap in science and other STEM-related fields. We should take advantage and give visibility to this problem in a day like this, as well as find ways to counterattack it. The pandemic has unequivocally widened this gap, professional women are struggling to keep a balance between work, family, and self-care time (yes, this last thing is important too!). It also has highlighted both the importance of their contributions and the burdens that women carry. In an article published by Nature, it was reported that female academics are posting fewer preprints and starting fewer research projects than their male peers since the pandemic started. Family responsibilities are taking a toll on what was an already difficult path for women in science and professional women in general. According to Institute for Statistics (UIS) at the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) , less than 30% of the world’s researchers are women and they are globally underrepresented in every region. It is expected that this percentage will keep decreasing in the years following the pandemic.
Women have played an important role as leaders, scientific experts, and communicators during the COVID-19 pandemic. As a matter of fact, the theme for this year’s United Nations’ International Women’s Day 2021 will be “Women in leadership: Achieving an equal future in a COVID-19 world.” Women definitely bring skills and perspectives that aid in evidence-based policies and laws for the common good, and this was noticed even more over the last year. The vast majority of the countries that have been more successful with the COVID-19 pandemic are or had been headed by women, such as Denmark, Ethiopia, Finland, Germany, Iceland, New Zealand, and Slovakia. Assertive science communication efforts, transparency with the data, effective response, and rapid decision-making have been only some of the attributes that characterized the job done by women in these specific countries. However, women are Heads of State and Government in only 22 countries worldwide, and 119 countries have never had a women leader. At this current rate, it is expected that gender equality in the highest positions of power will not be reached for another 130 years; moreover, in parliament for instance, only 25% of all USA parliamentarians, are women, and at this rate, gender parity in national legislative bodies will not be achieved before 2063, according to the UN Women. In general, women are underrepresented at all levels of decision-making and diplomacy worldwide.
These facts are not something new. In an op-ed published in 2019 by alumnae of the 2018 American Association for the Advancement of Science (AAAS) Science Diplomacy and Leadership Workshop in Impakter Magazine, crucial issues affecting women in science and women in science diplomacy were highlighted that are still relevant today. During 2021 International Women’s Day, let’s reflect on and review those issues to identify what can be done to reduce or diminish this gender gap in STEM, policy, and diplomacy worldwide.
We invite you to read the following opinion article on this topic:
“Science Diplomats Bring a Gender Perspective to Science Diplomacy“
Originally published on July 4th, 2019 on Impakter.com
https://impakter.com/science-diplomats-bring-gender-perspective-science-diplomacy/